本文目录导读：

1. 课程背景
2. 课程目标
3. 课后作业

课程背景

《乌海》是一部由李杨执导，贾樟柯、张艾嘉、陈凯歌等知名影人参与制作的影片，该片于2019年上映，讲述了在内蒙古乌海市发生的一系列故事，反映了当代中国社会变迁和个体命运，作为一名大学讲师，本节课将带领同学们深入分析这部电影，探讨其背后的社会意义和艺术价值。

课程目标

1、了解《乌海》的背景和创作团队；

2、分析电影的主题、人物和情节；

3、探讨电影的艺术手法和社会意义；

4、培养同学们的审美能力和批判性思维。

（一）电影背景与创作团队

1、电影背景：《乌海》取材于内蒙古乌海市，该片以乌海为背景，讲述了三个不同命运的人物在乌海的生活经历。

2、创作团队：导演李杨，编剧贾樟柯、张艾嘉、陈凯歌等，他们都是中国电影界的知名人士，具有丰富的创作经验和独特的艺术风格。

（二）电影主题、人物和情节

1、主题：《乌海》主要探讨了当代中国社会变迁、个体命运、城乡差异等主题。

2、人物：

（1）张志：乌海市的一名出租车司机，生活在社会底层，经历了人生的起伏。

（2）李梅：张志的妻子，一位农村妇女，为了生活来到乌海，经历了种种磨难。

（3）王强：乌海市的一名官员，代表着社会上层，他的命运与张志形成了鲜明对比。

3、情节：电影以张志和李梅的生活为主线，穿插了王强的故事，展现了三个不同命运的人物在乌海的生活经历。

（三）电影的艺术手法

1、镜头运用：导演李杨运用了大量的长镜头和跟拍镜头，展现了乌海的自然风光和城市风貌，使观众身临其境。

2、演技：演员们的表演真实感人，尤其是张志和李梅的表演，令人印象深刻。

3、音乐：电影配乐以内蒙古民族音乐为主，展现了乌海的地域特色。

（四）电影的社会意义

1、反映了当代中国社会变迁：电影展现了改革开放以来，我国城乡差距、社会阶层分化等问题。

2、关注个体命运：电影关注了张志、李梅等普通人的命运，反映了他们的生活困境和奋斗精神。

3、呼吁社会关注弱势群体：电影揭示了社会底层人民的苦难，呼吁社会各界关注和关爱弱势群体。

《乌海》是一部具有深刻社会意义和艺术价值的电影，通过本节课的学习，同学们应深入理解电影的主题、人物和情节，感受电影的艺术魅力，同时提高自己的审美能力和批判性思维。

课后作业

1、撰写一篇关于《乌海》的电影评论，分析电影的主题、人物和艺术手法；

2、结合自身经历，谈谈对电影中反映的社会问题的看法；

3、收集关于内蒙古乌海市的资料，了解当地的风土人情。